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钱柜娱乐:2018年中国K12教育行业研究报告

2018-05-23 06:13未知

  自上世纪90年代开始萌芽,其产品形态经历图文、视频、直播几代变迁,目前带来的最大价值增量是师资更优、体验更标准化。在线体验质量的提升和效果的可控性将是下一步待解难题。

  学而思网校创立于2008年, 是好未来旗下发展历史最久的K12在线教育品牌, 创立以来经历了录播——直播——科技至少三次产品升级, 是传统机构向线上发力的参考样本。 学而思网校在2010年凭借高质量录播课程迅速打开市场, 2011财年营收近200万美元, 2012财年暴增至568万美元, 不过由于研发投入较大, 前几年一直处于亏损状态。 2013-2014财年录播课的弊端开始显现, 学而思网校进入中低速增长期。 2015年在小学和初中推出“直播+辅导老师” 模式, 由此开始新一轮业绩增长。 2017年推出个性化学习任务系统(IMS) , 同时首次将人脸识别、 语音识别、 触感互动等技术引入在线课堂, 当年营收同比增速达97.8%。 2018财年Q4学而思网校更是增长迅猛, 收入同比增长158.6%, 占好未来该季度总收入的8%, 而去年同期为5%。 发展在线业务并赢得更多市场份额是好未来今后几年的一大战略重点。

  高三生小王(化名)学习一直挺好,可一到学校的模拟考试时,就很紧张成绩不理想。小王说,她觉得自己就像考试恐惧症一样,模拟考试时,脑子里总想着到时高考考场上一定得更紧张,一想这些,很多题就答不下去。“我甚至在考试时都联想到我落榜了,我妈伤心欲绝的样子,心就全乱了。我特苦恼,就这心态,还能参加高考吗?”

  目前整个行业还忙于模式探索, 如在线学科辅导、 在线少儿英语、 在线工具、 教育信息化等赛道还未明显区分以上所说的四类客群, 从业机构面对不同客群往往采取照单全收的战术, 家长和学生也仍在到处试用不同的产品。 未来, 在线少儿英语赛道将最先淘洗出不同客群, 明确自身产品在高端、 中端、 低端中的定位, 为其他赛道进行细分演变提供宝贵经验。

  K12教育行业是一个CR4不足5%的千亿刚需市场, K12在线教育有望提升市场集中度。 但长期来看, K12在线教育行业的市场格局将呈多头林立状,天然屏蔽“有你没我”的互联网残酷战争。

  诺贝拉表示,她的父亲听说女儿学到了中国评弹后,非常开心,“爸爸说我回去要给他当老师教评弹。诺贝拉:我2015年来到中国,从那时候开始学中文,今年春节的时候,我参加了一个文艺晚会的演出,当时就见到了周老师。[详细]

  在线直播领域正在进行模式探索,在线一对一、在线小班课与双师课堂备受关注。根据线下市场的经验,未来线上市场也将以小班课为主流,同时并存多种模式。

  目前全国K12公立学校中约有小学生1亿人, 初中生4300万人, 高中生2300万人, 这1.6亿入学人口构成了K12教育行业的潜在用户。 每年有1600万6岁人口成为新增的小学一年级学生, 为这个市场不断输送着新鲜血液。 从小学到高中毕业, 理论上他们有长达12年的用户生命周期。 据艾瑞咨询《2016年中国家庭教育消费者图谱》 , 2016年中国K12学生参加课外辅导(不包括素质教育兴趣班, 不包括在线教育产品) 的比例已经过半, 其中一线%, 二线元/课时的课时费、 动辄一学期、 一年的学习周期、 频繁的扩科辅导需求共同支撑起巨大的市场总量。

  近年来,深圳大力引进德国、瑞士等发达国家的职业教育院校和机构来深合作办学或开展专业(项目)合作,深化实施职业院校教师“海外培训”,积极打造“双元制”职业教育模式和“双师型”师资队伍,统筹组建6个职业教育联盟,开展中高职对口招生试点和应用型本科试点。

  这是深圳“十三五”期间重点打造的一所本科及以上层次的高水平应用技术大学,将面向高端产业发展需求,致力于培养高水平工程师、设计师等极具“工匠特色”的顶尖专门人才。中国科学院院士姚建铨曾在接受记者采访时表示,中国目前高水平职业技术学校很少,深圳技术大学更是其中少有的本科类高等院校,突破了我国高水平职业大学发展的瓶颈。

  盈利困难和优质在线在线教育行业最明显的两个问题。模仿线下思维,采用直播方式收取课时费是现阶段最成熟的商业模式。目前部分头部企业已开始加深与线下的合作,未来续费率将逐渐成为核心运营指标。

  另外,福建省将完善普通高中学业水平考试制度。普通高中学业水平考试分为合格性考试和等级性考试。学生可根据自身兴趣、特长和高校对选考科目的报考要求,从6门等级性考试科目中选择3门参加考试。高中学业水平考试分散在高中三年,随教随考随清。钱柜娱乐官网:

  我国社会贫富差距大, 家长对社会阶层升降的焦虑蔓延到孩子的教育问题上。 对于一般家庭而言, 让孩子“上本科、 进城市” 是一个稳妥的规划。 然而本科并不是人人能上, 2012-2016年, 我国初升高毛录取率为56.4%, 高升本毛录取率为49.5%, 历经中高考这两轮筛选, 最后只有约1/4的学生能顺利进入本科就读。 对比美、 日、 德等发达国家, 我国学生上本科的比例明显偏低。 在优质教育资源紧缺的情况下, 课外辅导成为提分升学的良器。 即使孩子成绩尚可, 家长看到其他孩子都在报班, 自己孩子也不能落后;再者, 学无止境, 孩子今天多习得一分技能, 日后就多一分竞争力。 众多家长在焦虑感中成为K12教育市场的长期消费者。

  另外,K12阶段的拍照搜题App,例如作业帮、猿辅导等,相继融资1亿美元以上。这些App从过去的纯工具性产品主要依靠广告收入,扩展到向有需求的付费用户收费的模式,而且被越来越多的家长所接受。

  猿辅导有三种直播课程设置:系统班、 专题课和1对1, 其中1对1为C2C模式, 猿辅导利用前期积累的用户数据和技术优势,为教师提供定制化课件, 从而提高教师的时间利用率和教学针对性, 在同行仍普通采用人工教研的时候, 实现了产能的解放和课程质量的统一;系统班和专题课则为B2C模式。

  猿辅导创立于2015年, 是从猿题库和小猿搜题两款产品中孵化出来的一个K12在线直播辅导品牌, 凭借猿题库的数据积累和小猿搜题的流量积累, 猿辅导得以降低获客成本、 提高数据化教研和推荐的能力, 目前已打通商业模式, 2017年获得华平、 腾讯等机构的E轮投资。 由于前期研发成本较高, 目前仍处于亏损状态。

  自2012年以来, 中国K12在线教育行业的市场规模基本保持30%以上的高增长, 即使在2015年降至21.4%后也能够快速反弹, 在2017年攀升至51.8%的新高位, 相应的市场规模达到298.7亿元。 艾瑞分析认为, 2017年市场规模高增长的原因主要是一对一直播授课的火热——一对一直播授课清晰的盈利模式让部分企业从2015年、 2016年的营收困难迈向了规模化营收阶段。 而在2018年、 2019年, 直播授课仍将作为企业营收的主要贡献者, 带动其他尚未清晰的盈利模型建立起来并得到验证, 这一行业的市场规模仍将保持40%以上的增长率, 直到2020年开始有所趋缓。

  职业教育肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。深圳职业教育规模小、水平高,一直走在全国前列。深职院是国家首批示范性高职院校,被誉为高职院校中的“清华北大”。深圳信息职业技术学院则是首批“国家示范性软件学院”建设院校,办学时间虽然不长,但发展迅速。就在今年1月份,深职院与中兴通讯举行了战略合作框架协议签约仪式,今后双方将携手布局海外,特别是“一带一路”沿线各国,这意味着深圳的职业教育已经走出国门,影响力与日俱增。

  伴随团队的发展,一批以国家和安徽省现代农业产业体系专家、青年千人、外专百人、省百人、皖江学者、教学名师、青年皖江、省杰青、省学术与技术带头人等为骨干的教师梯队已经形成。他们将面向国际茶叶科技前沿,瞄准国家茶产业重大需求和脱贫攻坚主战场,以黄大年同志为榜样,不忘初心、牢记使命,教书育人、甘于奉献,为把我国建设成为世界茶业强国贡献智慧和力量。

  考生领取准考证后,要仔细阅读《考试规则》和答题规定,牢记各科考试时间、考点考场详细信息;提前了解考点所在位置以及前往考点的最佳路线,合理安排出行方式和午间休息场所;考试当天,要带齐本人准考证、二代居民身份证及考试必备用品。赶考途中或到达考点后,若发现忘记带或丢失考试证件,此时千万别着急,可直接到考点说明情况。监考员会根据考场对照单上的照片信息与考生本人进行比对,确认照片信息与考生本人一致后,会允许参加考试。考生只须在下一科考试时带齐证件进行核验即可。

  据数据统计,截止2017年底,中国移动互联网用户达到5.57亿,占中国网民的85.8%,由此可知,互联网用户从PC端向移动端迁徙已成定局。而在线教育从PC到移动再到智慧互联也已是可预见的未来。通过在线教育,不仅能提高教育效能,而且还很可能使教育发生革命性改变。

  2013-2016年,中国K12在线教育行业市场规模增长率基本保持在30%以上, 2017年攀升至51.8%,市场规模达298.7亿元,成为规模化变现元年。

  在众多市场参与者中, 不乏以成人教育起家的企业纷纷把战略重心转移到K12业务上, 如新东方、 51talk、 tutorabc、 沪江等。 这得益于K12教育领域庞大的用户基础及新生儿人口红利, 中高考、 留学申请等人才选拔政策指导下的教育刚需,以及长达12年的用户生命周期带来的高续费率。 高续费率能有效降低获客成本, 为机构赢取长期且稳定的利润空间。 相比之下, 成人教育市场用户渗透率低、 对价格敏感、 一次性消费, 导致平均获客成本高。 在K12在线教育领域, 随着各机构口碑的建立、 用户运营手段的成熟, 通过拉新获得用户的比例将逐渐降低, 而续费率将逐渐成为核心运营指标。

  除了K12行业巨头,也有类似鹦鹉螺这样的初创企业致力于解决非一线城市教育问题、联帮在线利用双师手段解决幼儿园教育问题的项目出现。目前,双师教育受限于通讯网络的带宽,教学效果和体验还需提升。除此之外学生的反馈缺失也急需改进,目前学生个体的学习体验是无法通过答题器进行反馈。我们认为随着教育科技的发展,混合式教学方法、自适应技术、测评项目的融合会给教育场景带来新的变革。

  团队联名向省政府提交了《关于加快推进安徽省茶产业发展的建议》,得到省长高度重视并采纳,推动建立了“安徽省茶产业发展联席会议”制度,实施了“安徽农业大学服务安徽省茶产业发展行动计划”;以团队为技术支撑,以茶叶质量安全与加工利用关键技术集成推广为主要内容,以研建示范生产线和创建质量安全示范区为重点,以政产学研推合作为纽带,创建了茶产业技术创新联盟和综合试验站等推广服务载体,构建了“政府引导、高校支撑、联盟推动、龙头示范”的技术推广协同联动长效机制;探索出了一条高校创新源头和基层推广力量有机结合的合作推广新模式。

  2017年在该领域投资数量最多的是真格基金及蓝象资本(未来工场),各投资了11家企业,其中不乏真格投资的VIPKID、玩疯了以及未来工场投资的优贝甜等优质项目。创新工场紧随其后,投资了包括高思教育等10家企业。好未来、中文在线分别投资了包括作业盒子、上海易教和智慧流教育、贝拉国际教育在内的各7家企业。

  K12在线教育行业家长用户的核心需求可分为出国、 课外辅导培优(如“美国小学在家上” ) 、 课外辅导应试(如补习数学) 、 提升校内教育质量(如教育信息化) 四类, 总的来看, 这四类需求所对应的家庭经济水平逐一降低, 客单价逐一降低, 用户规模逐一扩大。 目前应试是其中最主流的需求。 随着国家高考体制改革的进行和中产阶层的扩大, 未来培优需求会进一步上升。 随着新技术、 新模式从体制外向体制内渗透, 未来提升校内教育质量的需求也会进一步上升。

  据了解,2021年起,福建省统一高考科目为语文、数学、外语3门,不分文理科。高考成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩和学生自主选择的3门高中学业水平等级性考试科目成绩构成,作为高校录取依据。考试时间在每年6月。

  由于留学热潮持续高涨并且呈低龄趋势,因此潜在用户范围广泛、市场规模不断扩大。传统线下中介转移线上,同时平台式在线留学机构出现,但各自发展阶段参差不齐,缺乏标准化产品。虽然资本注入的同时有一定的营收,但仍缺乏稳定的盈利模式。留学中介已形成寡头局面,竞争激烈属于红海,留学后服务市场更大且尚属蓝海,是留学领域的未来机会所在。

  《星河互联白皮书2018》中,我们围绕“新技术新模式”和“互联网+”两大方向,研究梳理了集团覆盖的17个领域,分别是人工智能、电商零售及全渠道、物联网、云计算、虚拟/增强现实、企业服务、金融科技、工业互联网、互联网教育、汽车交通出行、互联网旅游、互联网物流、媒体营销、生命科技、数字娱乐、互联网房产、互联网农业等。

  1、南京市博物馆5月26日(周六)全天闭馆。2、江宁织造博物馆(玄武区长江路123号)5月26日(周六)全天闭馆。[详细]

  互联网教育领域的各细分领域相对较平均,K12、儿童早教、教育信息化是投资事件最多的三个领域。K12击败去年的冠军职业培训,来到了融资笔数的首位,而教育信息化的关注度也有明显提升。其中,K12教育领域的作业帮、猿题库、学霸君等都获得了1亿美元以上的融资。

  据教育部数据, 截至2017年5月31日全国高等学校共计2914所, 其中本科院校有1243所, 重点本科“211” 仅112所, 重中之重“985” 仅39所。 2017年985大学在各省的录取率仅处于1-6%的水平。 一般家长理想中的孩子升学路径是“重点小学——重点初中——重点高中——重点大学” , 中间不可断一环, 而每一环节的好学校都存在总量不足、 分布不均、入学竞争激烈的问题。 如何进入好学校? 买学区房、 进私立校、 出国留学等途径不在一般家庭的承受范围内, “参加课外辅导、 参加统一升学考试” 便成为性价比最高的一种选择。 怀着这种心态来寻求课外教育的家长对教育效果非常重视, 这是K12教育行业的铁律, 在线市场依然要遵循这一法则。

  K12在线教育行业的用户群体正在悄然发生变化。 1) 家长:新一代80后、 90后家长受教育程度高, 重视孩子的教育问题。尤其是目前的小学家长高学历者更多——1999年我国大学扩招开始, 当年中国普通本专科招生数同比猛增47.4%, 持续近10年的扩招输出的这批人在2005-2014年间陆续生子, 成为如今小学教育行业的优质家长用户。 随着时间的推移, 他们还将陆续成为初、 高中教育行业的优质用户。 因此如今面向小学生的在线直播如火如荼, 若干年后面向初高中生的在线直播也将迎来用户红利。 2) 学生: 2018年起, K12在线教育行业的学生用户已全部变成00后, 相比于80后和90后, 他们的网络消费意愿更强, 消费偏好更独特, 对个人体验更重视。 因此如今被怀疑“走不通” 的商业模式在未来皆有可能, 由直播课程支撑起来的单一变现体系将逐步向多元化发展。 其他非直播类产品的变现很有可能最先从小学产品开始。

  英语和数学是竞争最激烈的两个学科,但并没有行业公认的领跑者。语文到目前依然是没有好的项目出现,而副课市场空间又比较少。新高考也带来了大量的新的机会,例如综合素质评价、背景提升等。K12教育变现最快的商业模式是ToB,但小范围盈利易大规模扩张难;最性感的商业模式是B2B2C,但是大家都在摸索阶段。然而大的趋势不变,随着80后家长的增多,一定会有越来越多的家庭选择网络学习等方式。